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    Chachou : Merci pour les super ressources, exactement ce que je recherchais en anglais !
    Aclaire : merci pour toutes ces propositions qui facilitent beaucoup le travail !
    la Mésange. : merci Aclaire!
    myriam : J'aime beaucoup votre site et les outils que vous proposez! Auriez-vous des exemples de ce que vous faites en orthographe (dictée)? Merci
    la Mésange. : merci myriam! en orthographe en CP, tu peux proposer des petits temps de dictée/ encodage (15min par jour).


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  • Défis problèmes au CP

    Par la Mésange. dans le 22 Janvier 2021 à 19:11

    Défis problèmes au CP

    Défi problèmes au CP

     

    Je travaille les problèmes au CP sous la forme de défis le plus souvent.

    Règles: laisser une trace des recherches

                1 point par problème résolu

     

    Organisation:

    Les élèves sont en groupes de 4 environ. Ils ont à disposition une feuille de recherche individuelle, une feuille collective pour restituer leurs recherches après mise en commun, le matériel si besoin en fonction des problèmes, et la fiche "défi".

    Chaque élève commence par choisir un problème qu'il veut travailler. Un temps individuel de recherche est laissé.

    Ensuite, mise en commun au sein de chaque groupe pour dire ce qu'ils ont compris et cherché. Puis restitution sur la feuille.

     

    Les défis:

    J'essaye de combiner différents problèmes (addition, soustraction, logique, avec plusieurs réponses possibles).

    quelques liens: 

    http://www.ac-grenoble.fr/mathssciences/spip.php?article456

    http://www.marseille-6.ien.13.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article517

     

    défi 1

    défi 2

    défi 3

    défi 4

     

     

     

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  • Où vivent les animaux?

    Par la Mésange. dans le 16 Janvier 2021 à 11:39

    Où vivent les animaux?

     

    Où vivent les animaux?

     

     

     

    • régions froides, régions chaudes:

    diaporama: animaux des régions froides, animaux des régions chaudes

    étiquettes animaux régions froides, régions chaudes

     

     

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    diaporama: animaux de la forêt, animaux de la ferme

    loto milieux de vie

    étiquettes animaux à classer selon le lieu de vie: la mare, la forêt, la prairie: fiche

     

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  • jeux autour des syllabes au CP

    Par la Mésange. dans le 15 Janvier 2021 à 18:56

    jeux autour des syllabes au CP

    jeux autour des syllabes au CP

     

     

    • loto des syllabes:

    planches avec syllabes travaillées au début du CP.

     

    • mémory des syllabes:

    cartes avec syllabes travaillées en milieu d'année.

    But du jeu: associer la même syllabe en script et en cursive et la lire.

    - mémory syllabes avec le son b

    - mémory syllabes avec le son d

    - mémory syllabes avec le son j

     

     

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  • catégoriser

    Par la Mésange. dans le 1 Janvier 2021 à 18:34

    catégoriser

    catégoriser

     

    J'ai cherché comment travailler le lexique avec mes élèves de CP. Le but: qu'ils élargissent leur capital mots et qu'ils les catégorisent en thèmes (objets, vêtements, aliments, métiers...). Mais aussi qu'ils soient capables de retrouver les mots pour écrire. Pour cela, je prévois un carnet pour le lexique.

    Voici mes fiches pour travailler la catégorisation. Sur chaque fiche, des cartes images à trier.

     

    catégoriser aliments, animaux, objets

    catégoriser corps/ vêtements

    catégoriser fruits/ légumes

    catégoriser transports

     

     

    D'autres fiches rangées par thèmes ici: carnet de lexique

     

     

     

     

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  • Belle année!

    Par la Mésange. dans le 1 Janvier 2021 à 17:56

    Belle année!

     

    Belle année à tous!

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  • la galette des rois

    Par la Mésange. dans le 29 Décembre 2020 à 12:54

    la galette des rois

    la galette des rois

     

    • une fiche de lexique pour mémoriser les mots et les écrire:

    lexique épiphanie

     

    • une idée en arts visuels:

    graphisme et gommettes pour décorer la couronne

    gabarit couronne

    la galette des rois

     

     

     

     

     

     

    • une idée en production écrite:

    à partir de la chanson "dans la galette des rois" proposer d'autres prénoms et d'autres rimes (exemple: une fève en carton, je vais l'offrir à Marion/ une fève en chocolat, je vais l'offrir à Lina)

    chanson dans la galette des rois

     

     

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