• manipulation pour découvrir un son

    manipulation pour découvrir un son

     

    En CP, je travaille un son en 3 temps: le temps de l'oreille, celui de la vue, et celui de la combinatoire.

    Pour le premier temps, quelques idées de manipulation:

    manipulation pour découvrir un son

     

     

    1. Avec des bouchons chaque élève matérialise les syllabes correspondant au mot choisi.

    PA PI LLON = 3 syllabes donc 3 bouchons.

     

     

     

    manipulation pour découvrir un son

     

    2. Avec une noisette (ou graine, perle...) chaque élève localise le son étudié à l'intérieur du mot.

    ex: dans PA PI LLON j'entends [i] au milieu, je mets la graine dans le bouchon du milieu.

     

     

     

    manipulation pour découvrir un son

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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