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    Je me sers de ces cartes lettres avec les cp. A chaque fois que nous découvrons un nouveau son, je leur donne le cartes lettre. (Les cartes sont gardées dans une boîte au nom de l'enfant). Je leur demande de sortir les cartes de la boîte et de "fabriquer" les syllabes que je demande (en fonction de la progression).

    Je me sers aussi de ces cartes en remédiation et en APC, pour retravailler la connaissance des lettres de l'alphabet et la combinatoire de syllabes simples (dans ce cas j'assemble deux cartes, l'élève doit lire la syllabe).

     

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