• Voici un nouvel artiste que je viens de découvrir:

    Getulio Damado, brésilien, fabrique ses oeuvres à partir d'objets récupérés. Les objets restent le plus souvent bruts (ils ne sont pas repeints)

     

    artiste Damado

    artiste Damadoartiste Damadoartiste Damado

    artiste Damado

     

     

     

     

     

    Je trouve son travail intéressant parce que très riche à faire avec nos élèves: On travaille sur les déchets, le recyclage (lien en sciences),

    on fait surtout appel à leur imagination.

    J'ai déjà lancé mes élèves sur le détournement des objets récupérés, l'an passé, et ça leur avait énormément plu. Les oeuvres finales étaient très diverses: palette de peinture, ogre, camion, voiture...

    Cette année je le fais avec des CP et cela fonctionne très bien aussi:

     

    artiste Damado

    artiste Damado

    artiste Damado

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Alors, à vos récup' !!!

     

     

     

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  • mon cahier d'arts

     

     

    la page de garde:

    page garde cahier arts.pdf

    mon cahier d'arts

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Au cycle 2:

    Une petite fiche à gauche sur l'artiste et notre oeuvre à droite:

    mon cahier d'arts

    mon cahier d'arts

     

     

    Au cycle 3:

    Dans leur cahier, mes élèves ont une grande frise chronologique.

    Nous la complétons au cours de l'année, en fonction de nos travaux artistiques et de nos découvertes historiques.  

    Ci dessous, les étiquettes que je leur donne à coller dans leur frise:

     

    • fiches d'étiquettes sur les oeuvres artistiques:

    etiquettes histoire arts 1

    etiquettes histoire arts 2

     

    • fiches d'étiquettes sur les découvertes scientifiques:

    etiquettes histoire découvertes

     

     Dans leur cahier, les élèves collent aussi leurs travaux artistiques. Nous complétons ces travaux avec des fiches d'identités sur les artistes rencontrés ou des fiches sur un courant étudié:

     

    • fiches sur les courants artistiques:

    fiche impressionnisme                                 

    fiche cubisme

    le surréalisme

    histoire des arts cahier de l'élève

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    • fiches QUIZZ:

    quizz oeuvres d'art

     

     

     

     

     

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  • Monet et l'impressionnisme

    artiste Monet

     

    • fiche d'identité à partir du tableau "Impression, soleil levant":

    fiche identité art monet soleil levant - à compléter

    fiche identité art monet soleil levant - complétée

     

    • Travail autour des nymphéas:

    artiste Monet

     

    artiste Monet

    fond à l'encre (vert et bleu) et nénuphar à la gouache acrylique

     

     

    artiste Monet

    artiste Monetartiste Monetartiste Monetartiste Monet 

     

     

     

    Fond à l'encre (bleu et vert). Fleur en papier de soie.

    Coeur de fleur à la peinture nacrée.

    artiste Monet

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  • Une fois par semaine je fais observer l'oeuvre d'un artiste à mes élèves.

    Je ne leur montre pas l'oeuvre entière, je la cache avec une feuille noire A3, dans laquelle j'ai découpé un cercle de 4cm de diamètre environ.

    Je leur demande ce qu'ils voient. Leurs réponses peuvent etre assez surprenantes.

    (Lundi en observant le cou de la Joconde, un élève m'a dit que ça lui faisait penser à la lune.)

    Après cette pause imaginative, je leur montre l'oeuvre entière. Cette oeuvre est ensuite affichée dans la classe.

    Ce travail me sert de base en arts visuels. A partir du tableau observé, nous nous en inspirons pour faire nos propres oeuvres.

    l'artiste de la semaine

     

    l'oeuvre d'art de la semaine

    l'oeuvre d'art de la semaine

    l'oeuvre d'art de la semaine

    l'oeuvre d'art de la semaine

    l'oeuvre d'art de la semaine

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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  • Travail autour de Picasso

     

    artiste Picasso

     

                                         version complétée

    activités en classe:

    artiste Picasso

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     exemple de production:

    1. Se mettre par deux. (on fait le portrait du camarade, car c' est plus facile à observer ;))

     2. Tracer un contour de visage, le cou et les épaules.

     3. Tracer une ligne partant du front jusqu'au menton (ou plus) pour délimiter le profil.

     4. Compléter les deux côtés du visage (yeux, bouches, cheveux)

     5. A la peinture, peindre les différentes zones. 

     6. Au marqueur, repasser sur les traits tracés au crayon.

     7. Signer, encadrer et trouver un endroit pour l'accrocher!

     

    Variante: on peut aussi découper du bas jusqu'au menton, plier le long de la ligne de profil et en faire une structure debout, comme Picasso:

    artiste Picasso

     

     

     

     

     

     

     

     

    études d'oeuvres:

     

    • fiche sur la sculpture et autres:

    artiste Picasso

    artiste Picasso

    artiste Picasso

    artiste Picasso

    artiste Picasso

    artiste Picasso

    artiste Picasso

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  • nouvelle technique en arts visuels, pour faire des fonds, décorer des pages de garde:

     

    • choisir 2 ou 3 couleurs de papier crépon, en découper des carrés,
    • tremper les carrés dans l'eau puis les poser sur une feuille blanche,
    • attendre que le tout sèche,
    • retirer délicatement le papier crépon, et

    voilà le résultat:

    papier creponAvant

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    papier creponpapier creponpapier creponAprès

     

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