• à partir de contraires

     

    Avec mes ce2, j'ai travaillé sur un poème de J. Charpentreau,

    nous l'avons analysé (voir ce qui se répète, la construction des vers à partir de contraires)

    J'ai ensuite entouré tout ce qui se répètait, et ce qu'il fallait garder dans sa production.

    Nous avons mis en commun nos idées (ex: la mer est salie, la mer s'est perdue, la mer est fatiguée...) pour aider ceux qui ne trouvaient pas.

     

    Chacun a écrit sa production, voilà leurs travaux:

    ecriture poétique

     

     

    ecriture poétiqueecriture poétique
     

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