écrire une recette de soupe de sorcière

A partir de la poésie "la soupe de la sorcière" de J. Charpentreau, fire la liste avec les élèves de ce qu'il pourrait y avoir d'autre dans cette soupe. On peut faire une affiche avec les noms donnés (crapaud, ver de terre...) ou prévoir un lexique individuel.

La soupe de la sorcière production

ateliers maths en CP

La classe est partagée en groupes de 6 élèves. Chaque groupe fait un atelier pendant 10 minutes environ. Au bout du temps écoulé, les ateliers tournent. 

Dans ma classe il y a 4 groupes. Il y a en tout 4 ateliers différents. Je prévois une séance de 45 minutes pour que chaque groupe est fait les 4 ateliers.

Ensuite, un temps pour mise en commun et restitution individuelle (fiche, page de fichier...)

• les maisons des nombres:

Chaque groupe remplit une maison différente avec 2 couleurs de pions. Sur l'ardoise les élèves reportent les calculs ainsi formés (pour faire 5, je prends 4 pions verts et 1 pion blanc: 4 + 1 = 5)

maisons des nombres 2 à 5

maison du nombre 6                              maison du nombre 7

maison du nombre 8                              maison du nombre 9

maison du nombre 10

•  dizaines et unités

 Manipuler les dizaines et les unités:

Dizaines

unités

• connaître les doubles

jeu de cartes des doubles

• les décompositions des nombres

cartes mémory décompositions de la famille 20

cartes mémory décompositions de la famille 30

cartes mémory décompositions de la famille 40

cartes mémory décompositions de la famille 50

dictées muettes

Dans une barquette, je laisse à disposition des petites dictées de 5 mots.

L'élève prend une fiche dictée et une fiche pour écrire les mots.

Il peut ensuite valider seul ses réponses en regardant la correction (le corrigé peut être collé au dos de la dictée ou mis à part dans la barquette)

Dictée muette 1                                  Dictée muette fiche élève

Dictée muette 2

Dictée muette 3

Dictée muette 4

Dictée muette 5

les maisons des nombres

Les élèves construisent les maisons des nombres de 2 à 10 à l'aide des étiquettes additions.

(Cette affichage peut aussi être utilisé en A5 comme trace écrite pour chaque élève)

affiche maison des nombres

additions

le cahier de suivi

A la rentrée je mets en place ce cahier. J'y note tous les renseignements que j'ai sur les élèves de ma classe:

- au moment de la répartition en juin

- au moment des évaluations diagnostiques en septembre

- au cours de l'année, pour voir l'évolution.

Cet outil peut s'avérer très pratique lors de réunions avec les collègues ou le RASED.

 page de garde: pdf

Bientôt la rentrée.

Peu présente sur le blog pendant l'été, je reprends doucement le chemin de l'école.

Batterie rechargée, bonne rentrée à tous!