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Défis problèmes au CP
Je travaille les problèmes au CP sous la forme de défis le plus souvent.
Règles: laisser une trace des recherches
1 point par problème résolu
Organisation:
Les élèves sont en groupes de 4 environ. Ils ont à disposition une feuille de recherche individuelle, une feuille collective pour restituer leurs recherches après mise en commun, le matériel si besoin en fonction des problèmes, et la fiche "défi".
Chaque élève commence par choisir un problème qu'il veut travailler. Un temps individuel de recherche est laissé.
Ensuite, mise en commun au sein de chaque groupe pour dire ce qu'ils ont compris et cherché. Puis restitution sur la feuille.
Les défis:
J'essaye de combiner différents problèmes (addition, soustraction, logique, avec plusieurs réponses possibles).
quelques liens:
http://www.ac-grenoble.fr/mathssciences/spip.php?article456
http://www.marseille-6.ien.13.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article517
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Où vivent les animaux?
- régions froides, régions chaudes:
diaporama: animaux des régions froides, animaux des régions chaudes
étiquettes animaux régions froides, régions chaudes
- animaux de la forêt, de la mare, de la prairie:
diaporama: animaux de la forêt, animaux de la ferme
étiquettes animaux à classer selon le lieu de vie: la mare, la forêt, la prairie: fiche
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jeux autour des syllabes au CP
planches avec syllabes travaillées au début du CP.
- mémory des syllabes:
cartes avec syllabes travaillées en milieu d'année.
But du jeu: associer la même syllabe en script et en cursive et la lire.
- mémory syllabes avec le son b
- mémory syllabes avec le son d
- mémory syllabes avec le son j
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catégoriser
J'ai cherché comment travailler le lexique avec mes élèves de CP. Le but: qu'ils élargissent leur capital mots et qu'ils les catégorisent en thèmes (objets, vêtements, aliments, métiers...). Mais aussi qu'ils soient capables de retrouver les mots pour écrire. Pour cela, je prévois un carnet pour le lexique.
Voici mes fiches pour travailler la catégorisation. Sur chaque fiche, des cartes images à trier.
catégoriser aliments, animaux, objets
D'autres fiches rangées par thèmes ici: carnet de lexique
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la galette des rois
- une fiche de lexique pour mémoriser les mots et les écrire:
- une idée en arts visuels:
graphisme et gommettes pour décorer la couronne
- une idée en production écrite:
à partir de la chanson "dans la galette des rois" proposer d'autres prénoms et d'autres rimes (exemple: une fève en carton, je vais l'offrir à Marion/ une fève en chocolat, je vais l'offrir à Lina)
chanson dans la galette des rois
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